"В гостях у сказки"

Большая часть занятий носит комплексный характер, включает разные виды детской деятельности: учебно-игровую, коммуникативно-диалоговую,  игровую продуктивную, познавательно-речевую, музыкальную, самостоятельную.                                                                                                                                                                На занятиях предусматриваются следующие формы организации учебной деятельности: индивидуальная (работа с  иллюстрациями, рисование, лепка , пересказ, выполняемые в пространственно-предметной среде группы, фронтальная ( чтение, беседа), подгрупповая (театрализация, дидактическая игра) .

В зависимости от поставленных задач на занятии используются различные методы и приемы обучения: словесные- объяснения, беседа, загадывание загадок, пересказ; наглядные- показ иллюстраций, картин, видео ; креативные—творческий подход. Используются игровые упражнения, этюды, игры- драматизации, сюжетно- ролевые игры.